子どもの心理療法と調査・研究:プロセス・結果・臨床的有効性の探求メタファー:心理療法に「ことばの科学」を取り入れる | ニコラス

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メタファー:心理療法に「ことばの科学」を取り入れる | ニコラス。終了しました】【ACTA】2025年治療的アセスメント入門のお知らせ。img_235995_1.png?format=webp。

商品説明

ミッジリー，ニック〈Ｍｉｄｇｌｅｙ，Ｎｉｃｋ〉/アンダーソン，ジャン〈Ａｎｄｅｒｓｏｎ，Ｊａｎ〉/グレンジャー，イブ〈Ｇｒａｉｎｇｅｒ，Ｅｖｅ〉/ネシッジ・ブコビッチ，ターニャ〈Ｎｅｓｉｃ‐Ｖｕｃｋｏｖｉｃ，Ｔａｎｊａ〉/アーウィン，キャシー【編著】
医療者中心と患者中心。臨床推論プロセスにおける摩擦｜Super

日本工業大学駒場中学校 22年度用 (5年間入試と研究133)
鵜飼奈津子【監訳】
教育学年報 (3) (教育学年報 3)

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